Сегодня министерство образования Челябинской области провело «родительское собрание» для жителей области. В формате онлайн-конференции специалисты обсудили организацию дистанционного обсуждения в школах.
Как рассказала первый заместитель министра образования и науки Челябинской области Елена Коузова, руководители образовательных организаций должны самостоятельно принять решение относительно организации образовательного процесса в период эпидемиологической обстановки. Сейчас большинство школ на каникулах. Для преподавательского состава это время для подготовки к переходу на дистанционное обучение.
«Организация учебного процесса это вторая задача. Первая задача – обеспечение всех мер санитарно-эпидемиологического благополучия», – отмечает Коузова.
По словам Андрея Барабаса – директора региональной оценки качества и информатизации образования – для дистанционного обучения ученикам понадобится интернет и компьютер, либо гаджет. Обучение будет проходить на электронных площадках, выбранных на усмотрение руководства школы. Многие электронные издательства и мессенджеры уже предоставили образовательным организациям бесплатный доступ, например, портал «Российская электронная школа». Специалисты отмечают, что предлагать ученикам использовать платные сайты школа не имеет права – это незаконно.
В министерстве честно говорят о том, что организовать дистанционное обучение так, как многие его себе представляют (уроки в режиме онлайн-конференции), практически нереально. В первую очередь, не готовы к этому семьи учеников. Есть дети, проживающие в пунктах, где нет интернета, и в чьих семьях нет никаких электронных устройств. Елена Коузова отметила, что об этих детях не забывают, но как с ними будет вестись работа, пока не сообщается.
Мы связались с представителями Миасских школ, чтобы узнать, как идёт подготовка к дистанционному обучению в нашем городе. Большие вопросы у учителей возникают к технической части. В списке платформ для дистанционного обучения, которые рекомендовало министерство просвещения, нет универсальной. Где-то нет системы контроля детей, где-то бесплатно опубликованы только несколько тем, и те уже не актуальны.
«У нас есть классы, в которых у родителей даже сотового телефона нет. Не говоря уже о компьютерах или интернете. Такое ощущение, что разрыв между теми, кто сидит в министерстве, и теми, кто учит детей, очень большой. Мы сейчас сидим, и нам реально страшно», – говорит представитель одной из школ Миасса.
В другой школе учителя уже прошли необходимое обучение и подготовку к проведению дистанционных занятий. Там вопросы возникли к ответственности учеников и их родителей. Многие родители выступают против, потому что всё выполнение домашних заданий и их проверка ложится исключительно на их плечи.
Школы уже начали принимать заявления родителей о переводе на дистанционное обучение. По словам замминистра образования области Елены Коузовой, пока желающих только 10%. В Миассе желающие перейти на дистанционное обучение тоже есть.
«Если родители приносят заявление перевести ребёнка на дистанционное обучение, мы должны его принять. Но пока мы совершенно не представляем, как этот процесс должен работать. Нас заставляют это делать, но как это сделать – пока непонятно. Готовимся импровизировать», – говорят в школе.
Единственное, что сейчас точно известно: после выхода с дистанционного образования учеников ждёт множество контрольных срезов, чтобы учителя поняли, как был усвоен материал. Сроки проведения всероссийских проверочных работ продлены до 25 мая.
Напомним, первый случай заражения коронавирусом был выявлен в Миассе, он же стал первым в области. Молодой человек вернулся с друзьями из Андорры, рейсом через Барселону. В четверг, 19 марта, его госпитализировали с высокой температурой и взяли анализы на инфекцию. Однако вернувшиеся ребята опровергли информацию о нарушении карантина, после чего с нами связался мужчина, чей сын потенциально мог контактировать с зараженным миасцем. Он опроверг эту информацию и рассказал подробности о самоизоляции своей семьи.
Выделите ее и нажмите Ctrl + Enter